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发布日: 2012-05-23 (三) 17:46
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  首尔圣公会大学 Sungkonghoe University
发布者: 韩国留学   点击: 637 

 韩国首尔圣公会大学在1914年仁川江华以美加耶神学院的学校创立,1956年迁校于目前的首尔校园,1989年改名为圣公会神学院,1992年圣公会神学大学,最后在1994年升级为圣公会大学。
目前本科由12个学系和1个学部组成,研究生院有一般研究生院(社会福利学系、社会学系),神学研究生院(神学系—神学专业、教会音乐专业),公民社会福利研究生院(社会福利学系),教育研究生院(社会教育专业、特殊教育专业),NGO研究生院(NGO专业、实践女性学专业、MAINS专业),文化研究生院(文化艺术经营)。
圣公会大学的教育理念是开放、分享、尊敬。所谓“开放”,就是开放自我,追求与他人共同合作的品德,使更多的人们关心社会。所谓“分享”,就是树立互相分享获取更多的奉献精神的姿态,这是为了实现我们社会的共同体的理念。所谓“尊敬”,就是尊敬上帝、尊敬自己,使人们觉悟到自己是主人公,并尊敬他人。
圣公会大学的教育目标是人性化、社会化、民主化与开放、分享、尊敬的教育理念紧密结合。人性化、社会化、民主化是指在学问方面研究和教育专业知识,在社会方面提出批判性的建议。
课程介绍
•分级教育:初级1~2,中级1~2,高级1~2(按照水平测试结果排班)
•人数:15名以内
•上课时间:一共10周,平日5天(周一到周五),每天4个小时,共200小时,9:00~13:00
辅助课程
•每周4个小时,与圣公会大学本科学生一起进行韩国语预习和复习,文化交流及交友(只限于申请者)
特别活动
(1)文化体验课程,外国学生可以体验韩国文化。
—参观博物馆和电影城、观看公演、学习跆拳道、制作陶瓷、体验四物游戏等
(2)为了提高学生的韩国语实力和学习兴趣的教育活动
—韩国语演讲大会,韩国语角色剧,写作竞赛等。
学校便利设施
•中央图书馆(语学机、电脑网络、卫星电视和DVD视听、阅览室)
•学校食堂(早餐、午餐、晚餐、商店)
•体育设施(操场、篮球场、乒乓球场、健身用具)
•体育用品租借(羽毛球用品、乒乓球用品、篮球、足球、棒球)
•教师备有冷热空调,DVD,录音机,BEAM Project等。

 
专业推存:
 
 
大学本科专业介绍:
人文学院:神学系、英语学系、日语日本学系、中文中国学习
社会学院:社会福利学系、社会科学部(经济学专业,社会学专业,政治学专业)、新闻传播学系、流通信息学系
自然学院:数码内容设计学系
理工学院:多媒体系统工学系、软件工学系、信息通讯工学系

研究生院专业介绍:
普通研究生院:社会福利系,社会学系
神学研究生院:神学系, —神学专业,教会音乐专业
公民社会福利研究生院:社会福利学系
NGO研究生院:NGO学系(NGO专业,实践女性学专业,MAINS专业)
文化研究生院:文化艺术经营学系

专业介绍——本科
英语学系
英语学系着重培养实际运用能力的综合英语人才,以适应全球化时代的需要。并以培养对英语等英语国家的文明有深刻认识的知性人才为目标。英语系课程由基础课程(3学期)、海外课程(2学期)、深入课程(3学期)构成,要求所有的学生必须参加海外教育课程。一二年级的基础课程以阅读,会话为中心培养实际英语应用能力,二年级第二学期和三年级第一学期学生们将赴菲律宾五大名校之一的St.Louos大学集中学习英语,以更有效地开发语言能力。三四年级开设英语学、英美文学和英美文化等深化课程,对英语、英美文学和英美文化进行广而深的理解,以培养高水平的英语能力。通过个别的指导,明确学生水平提高的程度。毕业时,要求学生须在国家认证的英语考试中获得指定分数以上才可毕业。学校在学事管理方面提供严格、实用、高水准的英美语言、文化和文学教育。

日语日本学系
日语日本系通过对日语的学系,对日本客观的理解,以国际化意识为基础,培养可活跃于各领域的人才。一年级根据学生个人能力进行集中教育,在个人指导中培养大学生活的定位以及基础素养。二年级开始,除了学习日语外,增加日本学入门的课程,以新的视角看待并理解现代日本。三四年级增加日本语言文学和日本地域学,通过这些课程,更加系统地理解历史上与韩国有着千丝万缕联系的日本的过去及现在。毕业时根据院系要求,须提交日语能力二级资格证和毕业论文等。此外,在校学生每年可以通过选拔参加交换留学,姐妹学校有立教大学、桃山学院大学、POOLE大学、冲绳大学、富山国际大学等。

社会福利学系
社会福利学系着力培养学生在专业领域上的能力和技术。为此我们在实践和专业指导的基础上培养对社会问题有自我认识和社会责任感的人才,进行社会福利理论与实践双方面的教育。社会福利学系培养学生对问题的出现及其问题的方案。通过社会福利基础,社会福利实践,社会福利政策和制度,社会福利领域等课程进行均衡教育。另外学生可以通过多种社会福利实习活动系统地理解实践的观点、知识和技术,进而增强解决问题的能力。

社会科学部
社会科学部在理解现代社会和人类的基础上,提倡发挥和实现和谐社会的力量。社会科学部的课程由社会科学的基础即政治学、经济学、社会学专业课程和特别课程NGO专业构成,传授社会科学各领域的专业知识,培养实际应用能力,教育出社会所需的全方面的专业人才。社会科学部的学生不仅可以选择开设的政治学、经济学、社会学中的任何一门专业,还可选择圣公会大学内其他所有院系攻读双专业。结合其它院系、学部,量身打造自己的双专业。此外,社会科学部一直保持自由开放的氛围,教授们通过一年级的研究指导科目来帮助学生定位于大学生活。

新闻广播学系
学习理解构成人类社会的传媒作用,培养媒体活用的能力,造就具有自我意识的传媒能手。培养最基本的写作和交谈能力,学系并熟练新闻、广播等大众传媒和小规模的地方媒体,以及以电脑为中心的新传媒等多样化知识,增强与多种传媒文化相关的理论及业务素养。为了培养学生的感觉和实际操作能力,学校一直强化与舆论机关和传媒从事者的协力关系,给学生提供多样化的现场实习和国内外培训机会。

流通信息学系
为了适应急剧变化的国际经营环境,流通信息学系致力培养有洞察力的实力型物流经济人才。不只教授单独的专业知识,还重点培养学生对生活的正确价值观。
以精挑细选的课程为基础,有经营、信息、经济、市场调查、国际物流、流通会计学等和物流信息系统相关的专业技术课程。晶莹雪的一般科目和物流领域有专业人士进行授课,以现场学习为中心,培养有实际应用能力的人才。为迎合新的国际物流和信息时代,外语能力和电脑教育作为必修课目。以三年级以上的高年级学生为对象开设现场实习课程,学生们可以在放假期间在现代韩化流通(Galleria百货店)、韩国生协联带、韩国出版协动合作社、斗山塔等零售流通、物流及制造公司的销售部门等地进行现场实习。

数码内容设计学系
成为主导韩国数码文化的数码艺术人的摇篮,培养数码艺术产业的新一代的弄潮儿。
◆电脑艺术 ◆基础素养
◆现场参与 等3类课目构成。
—<电脑艺术>以3D艺术为核心,2D艺术为补充,训练相关的技术和影响能力为基础,积累对数码艺术领域的历史和现状的知识,培养与他人合作的意识。
—<现场参与>包括参加企业研究项目、企业现场实习、国际现场交流等。
通过以上3类科目的教授,培养可以能动地适应多变的数码艺术环境的“基础坚实”的数码艺术人。

多媒体系统工学系
为培养21世纪必须得人才,多媒体系统工学系以学习电脑基本理论和多媒体系统相关的知识为主,培养数码影像系统、电脑游戏编程,Embeded系统领域的专业人才。系统性的教学课程 与最新性能器材和实习设备构成理论与实践相结合的教学,使学生在毕业后能够马上投入到业务中。
尤其是,2004年辈选定为信息通信部支援IT教课课程改编的支援事业对象,通过产业和学校的协力项目,努力让学生在企业里进行直接的现场体验。

软件工学系
培养学生具有广阔的思考力和创意,以及解决问题的能力,使他们成为在多变的信息技术(IT)领域中能够灵活应付任何问题的真正的电脑软件专家。
在软件工学系里学习期间,通过基本理论课程的学习掌握基本概念,并正确理解电脑室依据什么原理运行的,开发软件是如何选择合适的程序语言的,以何种方式作出软件更好,从基础到高级的最新编程技术等等,找到如何证明软件的精确性和有效性的答案。另外还需熟练网页制作、网络编程、Mobile编程、Windows编程、电脑系统管理等技术。

信息通信工学系
信息通信学时结合电脑和通信产生的新学科,作为主导高度信息化社会的尖端科学技术领域,信息通信学的领域正在不断扩大,是学习处理和传送各种复杂形态的信息的学科。为面对即将到来的信息化社会,信息通信学系正不断努力开发尖端技术,全力打造引领外来信息社会的高级技术人才。信息通信学系的学生学习电脑和信息通信相关的专业知识和技术,通过研究和开发增强理论与实践结合的能力,成为领导韩国高度信息化社会发展的中坚力量。信息通信工学系以研究电脑系统和通信为主,集中学习电脑运行体系、电脑通信、无线通信、网络系统管理、Network Protocol、信息安全和保护以及Embeded系统范围等课程。

全球化本土化信息技术学系
全球化本土化信息技术系培育学生理解IT(信息技术)的基本原理以及有创意性的活用能力,培养对实现信息社会有作为的IT人才。国内授课的三年中,重点放在大学教养课程和IT教育上,海外的一年课程在印度或其他国家,一边学习英语或其他当地语言,一边进行“IT基础+IT深入+现场学习01”。因此,全球化本土化信息技术系的学生们可以再国内接受三年的课程,根据个人的就业计划在海外学习NET、JAVA、EMBEDDED、MAYA中任何一门,在一年当中培养IT领域的专业和实际操作能力
 

 
 
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